02.07.2018 | Teknologi og digitalisering, Utdanning Må lære i bedriftene – Jeg tror det er en god idé å inkludere studenter i arbeidslivet på et tidlig stadium, som en form for lærlinger, slik at bedriften bidrar til å utdanne den arbeidskraften de trenger.
25.06.2018 | Teknologi og digitalisering, Utdanning Treng oppdatert kompetanse heile tida – Vi kjem til å sjå større og større behov for å tilpasse oss i framtida, seier Halvard Henjum Halsnes.
11.06.2018 | Utdanning Utdanning og arbeidsliv må henge sammen Regjeringens varslede kompetansereform må sikre et system for jevnlig kompetanseutvikling i norsk arbeids- og næringsliv.
22.05.2018 | Utdanning Fagskolen blir høyere yrkesfaglig utdanning De får egne fagskolegrader og rett til å utstede studiepoeng som får verdi både nasjonalt og internasjonalt.
15.05.2018 | Teknologi og digitalisering, Forskning, Innovasjon, Utdanning Nødvendige, men beskjedne satsinger Regjeringen har en rekke tiltak innen digitalisering i revidert nasjonalbudsjett, men vi venter vi fortsatt på taktskiftet som skal omstille Norge.
09.05.2018 | Teknologi og digitalisering, Utdanning 450 millioner til teknologisk skolesekk – Det er viktig at regjeringens satsning på realfag hos de yngste elevene åpner for et velfungerende marked for digitale læremidler.
11.04.2018 | Utdanning Kobler fagskoleutdanning og kompetansereform Statsministerens landsmøtetale lover meget bra for videre satsing på fagskoleutdanningen, sier Knut Erik Beyer-Arnesen.
Teknologi og digitalisering, Utdanning Koding alene er ikke nok Dersom dagens elever skal bli morgendagens problemløsere, må vi endre på kursen.
04.04.2018 | Teknologi og digitalisering, Utdanning VR styrker elevene VR-teknologi og mer visuell undervisning i matematikk bidrar til å løfte de svakeste elevene 50 prosent.
22.03.2018 | Utdanning Fagskole likeverdig med høyskole og universitet Regjeringens forslag til ny fagskolelov plasserer fagskolene tydelig som en akkreditert høyere yrkesfaglig utdanning.
