21.03.2025 | Teknologi og digitalisering Første delen av KI-forordning er her Regjeringen gjør Norge klar for å ta i bruk og håndheve felleseuropeiske KI-regler. – Det er bra at tilsynsansvaret legges hos NKOM, sier Øystein E. Søreide.
21.03.2025 | Teknologi og digitalisering, Forskning Gledelig satsing på kvantestrategi og internasjonalisering – Regjeringens stortingsmelding om forskningssystemet inneholder noen gode nyheter, men vi trenger en enda mer konkret og kraftfull satsing på forskning og innovasjon for å omstille Norge, sier Øystein E. Søreide.
20.03.2025 | Forskning Fem forventninger til Systemmeldingen Norge og verden står overfor store utfordringer. For å møte disse, trenger vi et velfungerende forskningssystem som drivkraft for nødvendig endring.
19.03.2025 Neste trekk: Der sjakk og geopolitikk forenes Stormestere i strategi, teknologi, geopolitiske spørsmål – og ikke minst sjakk - møtes i Stavanger i juni.
18.03.2025 Lønnsoppgjøret går til mekling Det ble ingen enighet i forhandlingene mellom LO/YS og NHO. Mekling hos Riksmekler skjer 31. mars og 1. april.
17.03.2025 Hvordan blir du en fremtidsrettet arbeidsgiver? Fremover kan vi ikke bare belage oss på flere ansatte, men bedriftene må prioritere hvordan de kan bruke og utvikle dagens ansatte mer effektivt.
17.03.2025 | Teknologi og digitalisering, Utdanning Kvinner i teknologi: Nødvendig og viktig Teknologisektoren sliter fremdeles med rekruttering av kvinner. Kun 30 prosent av de som jobber i sektoren er kvinner, og andelen kvinnelige ledere i IT er synkende.
14.03.2025 Stortingsmelding 11: Åpner for master og bachelor i yrkesfag Nå kan fagskolene snart tilby høyere yrkesfaglig utdanning på bachelor- og masternivå, omtalt som nivå seks og syv i Nasjonalt kvalifikasjonsverk for livslang læring. -En stor seier og et løft for fagskolesektoren.
07.03.2025 | Teknologi og digitalisering Norges 50 fremste tech-kvinner 2025 er kåret Abelia og ODA-nettverk har i dag publisert sin årlige toppliste for kvinner i teknologifag. Listen skal løfte frem rollemodeller som kan være med å få flere til å velge teknologifag.
