68 resultater
– Arbeidstakerne spiller en nøkkelrolle, og arbeidsgiver må sikre at medarbeiderne får nødvendig kompetanseutvikling. Da kan de bidra til å utvikle virksomheten.
I mange tilfeller er avgangsstudentenes teknologikunnskap utdatert før de kommer i jobb.
– Alle må ha en forståelse for grensesnittet mellom teknologi og fagretningen de jobber med for å kunne utnytte mulighetene.
Regjeringen har delt ut 35 millioner til 30 forskjellige prosjekter for å videreutvikle den faglige og pedagogiske kvaliteten i fagskolene.
– Evnen til å omstille seg eller skifte disiplin raskt vil være nødvendig for å prestere i fremtiden.
– Jeg tror det er en god idé å inkludere studenter i arbeidslivet på et tidlig stadium, som en form for lærlinger, slik at bedriften bidrar til å utdanne den arbeidskraften de trenger.
– Vi kjem til å sjå større og større behov for å tilpasse oss i framtida, seier Halvard Henjum Halsnes.
Regjeringens varslede kompetansereform må sikre et system for jevnlig kompetanseutvikling i norsk arbeids- og næringsliv.
De får egne fagskolegrader og rett til å utstede studiepoeng som får verdi både nasjonalt og internasjonalt.
– Det er viktig at regjeringens satsning på realfag hos de yngste elevene åpner for et velfungerende marked for digitale læremidler.
