71 resultater
Dagens skole er fortsatt basert på hva voksne synes barn burde være, og ikke hvordan de egentlig er, mener Ingrid Somdal-Åmodt Vinje.
– Nå er det viktig at lærerne får tilstrekkelig kompetanse til å gjennomføre satsingen, sier Abelias Ingrid Somdal-Åmodt Vinje.
– Før handlet utdanning om å lære bort riktige svar. Nå har alle tilgang til alle svar på internett. Arbeid i fremtiden vil handle om å stille nye spørsmål og deretter finne svaret.
– Arbeidstakerne spiller en nøkkelrolle, og arbeidsgiver må sikre at medarbeiderne får nødvendig kompetanseutvikling. Da kan de bidra til å utvikle virksomheten.
I mange tilfeller er avgangsstudentenes teknologikunnskap utdatert før de kommer i jobb.
– Alle må ha en forståelse for grensesnittet mellom teknologi og fagretningen de jobber med for å kunne utnytte mulighetene.
Regjeringen har delt ut 35 millioner til 30 forskjellige prosjekter for å videreutvikle den faglige og pedagogiske kvaliteten i fagskolene.
– Evnen til å omstille seg eller skifte disiplin raskt vil være nødvendig for å prestere i fremtiden.
– Jeg tror det er en god idé å inkludere studenter i arbeidslivet på et tidlig stadium, som en form for lærlinger, slik at bedriften bidrar til å utdanne den arbeidskraften de trenger.
– Vi kjem til å sjå større og større behov for å tilpasse oss i framtida, seier Halvard Henjum Halsnes.
